HE-UFPel realiza 3º Simpósio de Ensino, Pesquisa e Inovação em Saúde

Pelotas (RS) – Qual é o papel do ensino, da pesquisa e da inovação para fortalecer o Sistema Único de Saúde (SUS) e qualificar a formação em saúde? Essa foi a reflexão que norteou o 3º Simpósio de Ensino, Pesquisa e Inovação em Saúde, promovido pelo Hospital Escola da Universidade Federal de Pelotas (HE-UFPel), vinculado à Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares (Ebserh). O evento ocorreu nos dias 26 e 27 de setembro, no HE-UFPel e no Rampa Innovation Hub. Aberto à comunidade, reuniu estudantes, residentes, docentes e profissionais da saúde em torno do tema “Inovação, Ciência e Cuidado”.

SAÚDENOTÍCIAS

10/2/20255 min read

HE-UFPel realiza 3º Simpósio de Ensino, Pesquisa e Inovação em Saúde

Evento reuniu estudantes, docentes e profissionais da saúde em torno do tema “Inovação, Ciência e Cuidado”

Pelotas (RS) – Qual é o papel do ensino, da pesquisa e da inovação para fortalecer o Sistema Único de Saúde (SUS) e qualificar a formação em saúde? Essa foi a reflexão que norteou o 3º Simpósio de Ensino, Pesquisa e Inovação em Saúde, promovido pelo Hospital Escola da Universidade Federal de Pelotas (HE-UFPel), vinculado à Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares (Ebserh). O evento ocorreu nos dias 26 e 27 de setembro, no HE-UFPel e no Rampa Innovation Hub. Aberto à comunidade, reuniu estudantes, residentes, docentes e profissionais da saúde em torno do tema “Inovação, Ciência e Cuidado”.

O evento, organizado pela Gerência de Ensino e Pesquisa (GEP), teve como objetivo valorizar e fortalecer as atividades de ensino, pesquisa e inovação desenvolvidas no hospital, estimulando a integração entre profissionais, estudantes, pesquisadores e instituições parceiras. Também buscou ampliar o diálogo e a construção coletiva de estratégias voltadas para a qualificação da assistência, da formação profissional e da produção científica em saúde.

A programação incluiu a apresentação de pesquisas acadêmicas e científicas em saúde. Bolsistas dos Programas de Iniciação Científica (PIC) e Tecnológica (PIT), edição 2024-2025, participaram da Mostra Acadêmica-Científica, em formato oral. Já graduandos, residentes e profissionais apresentaram trabalhos no Espaço Ciência, em formato de pôsteres.

“Este ano tivemos a segunda edição do Espaço Ciência, uma iniciativa que veio para ficar. Foi uma oportunidade rica de troca e de destaque à produção acadêmica e profissional, através pôsteres sobre pesquisas e experiências que fortalecem o SUS e inspiram inovação no cuidado em saúde. A inovação em saúde foi observada nas diferentes propostas apresentadas, mostrando como novas ideias criativas podem ajudar a transformar práticas, qualificar processos e ampliar possibilidades dentro dos serviços de saúde”, relata a coordenadora do simpósio e chefe da Unidade de Gestão de Pós-graduação Leticia Lima Junqueira.

Para a chefe do Setor de Pesquisa e Inovação Tecnológica em Saúde do HE-UFPel, Rosiane Mastelari, o simpósio cumpriu seu papel de integração e de fortalecimento institucional. “Reunimos profissionais, estudantes e pesquisadores em um espaço de troca de experiências, construção de conhecimento e fortalecimento do SUS. Destacamos ainda a participação dos programas de iniciação científica e tecnológica, com apresentação de trabalhos e pôsteres no Espaço Ciência, valorizando a produção acadêmica e o protagonismo dos nossos estudantes”, afirmou.

Entre os projetos apresentados, esteve o InMoov, desenvolvido no setor de Engenharia Clínica do HE-UFPel, idealizado pela Rafaela Rauber, bolsista do PIT e pelos engenheiros clínicos, Cleiton Garcia e André Vasconcelos da Costa. A iniciativa busca construir um robô humanoide impresso em 3D, com capacidade de interação homem-máquina para ser usado em treinamentos, simulações e atividades de risco. A estudante Rafaela Araújo Rauber, bolsista do PIT e aluna de Engenharia de Controle e Automação da UFPel, é responsável pela construção do robô. “Participar do desenvolvimento do projeto tem sido uma experiência transformadora para minha formação acadêmica e profissional”, contou. Para o engenheiro clínico e chefe do Setor de Engenharia Clínica do HE-UFPel, Cleiton da Gama Garcia, “trata-se de um projeto colaborativo mundial. O hardware utiliza sensores e atuadores conectados a uma IA que responde às interações humanas de forma autônoma”. O projeto poderá ser utilizado para capacitação ou ainda executar atividades consideradas de risco para seres humanos.

“Esperamos ter despertado o interesse dos participantes para quem sabe, adotar as “lentes da inovação” na prática diária e, assim, sob a perspectiva de encarar problemas e desafios como potenciais oportunidades, repensar - e otimizar - rotinas e processos, fala Thiago Gonzalez Barbosa e Silva, médico mastologista e chefe do Setor de Gestão do Ensino do Hospital Escola.

Para a superintendente do HE-UFPel, Silvana Paiva Orlandi, “este evento reúne diferentes olhares e saberes, numa oportunidade única de trocar experiências, construir soluções e reafirmar o papel das universidades e hospitais universitários como motores de desenvolvimento científico, tecnológico e humano".

Para a reitora da UFPel, Ursula Rosa da Silva, o simpósio reforça o papel da universidade e do hospital na busca de novas soluções para a saúde. “Um simpósio de ensino e pesquisa nos oportuniza um momento de pensar as estratégias e os conceitos com os quais a gente está trabalhando e nos coloca também numa situação de planejar, especialmente na questão do cuidado com as pessoas. A inovação e a pesquisa não envolvem apenas tecnologia, mas também alternativas e novas possibilidades de atenção à população”, afirmou.

Os trabalhos premiados foram:

PREMIADOS NAS APRESENTAÇÕES ORAIS DO PIT:

1º LUGAR: ISADORA COSENZA VIEIRA DA SILVA COM O TRABALHO INTITULADO INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL COMO INOVAÇÃO TECNOLÓGICA EM SAÚDE PARA A PREDIÇÃO DE DESFECHOS ENTRE USUÁRIOS DOS LEITOS DE RETAGUARDA DE URGÊNCIAS E EMERGÊNCIAS DO HE-UFPEL.

2º LUGAR: JÚLIA HINSCHINCK COM O TRABALHO INTITULADO AVALIAÇÃO DA CITOTOXICIDADE DE DERIVADOS PIRAZÓLICOS PELA TÉCNICA DE MTT EM CÉLULAS DE MELANOMA A375.

3º LUGAR: HAYANA LUIZA RUZZA ALTENHOFEN COM O TRABALHO INTITULADO AVALIAÇÃO DO PREPARO EM COLONOSCOPIA EM UM SERVIÇO UNIVERSITÁRIO.

PREMIADOS NAS APRESENTAÇÕES ORAIS DO PIC:

1º LUGAR: ELSON RANGEL CALAZANS JÚNIOR COM O TRABALHO INTITULADO EFEITOS DO USO DE INIBIDORES DE BOMBA DE PRÓTONS (IBPS) EM PACIENTES CIRRÓTICOS INTERNADOS NO HOSPITAL ESCOLA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS ENTRE OS ANOS DE 2017 E 2025.

2º LUGAR: VITOR T. C. DE A. CODOGNOTTO COM O TRABALHO INTITULADO ATIVIDADE ANTITUMORAL DE DERIVADOS PIRAZÓLICOS EM LINHAGEM DE CÂNCER DE PULMÃO (A549): UM ESTUDO IN VITRO.

3º LUGAR: MARIA EDUARDA BARBIERI AZAMBUJA COM O TRABALHO INTITULADO ALTERAÇÕES BUCAIS PÓS RADIOTERAPIA DE CABEÇA E PESCOÇO.

PREMIADOS ESPAÇO CIÊNCIA

1º LUGAR: RAFAELA ARAÚJO RAUBER COM O TRABALHO INTITULADO ENGENHARIA CLÍNICA 4.0: ROBÓTICA, AUTOMAÇÃO E IA COMO ESTRATÉGIAS DE INOVAÇÃO EM HOSPITAIS PÚBLICOS.

2º LUGAR: ADRIZE MENDES RIVAROLI COM O TRABALHO INTITULADO INSERÇÃO DA ASSISTÊNCIA FARMACÊUTICA NO AUXÍLIO DA QUALIFICAÇÃO DAS DEMANDAS DE JUDICIALIZAÇÃO DE MEDICAMENTOS.

3º LUGAR: JÚLIA OLIVEIRA DE ALMEIDA COM O TRABALHO INTITULADO NANOPARTÍCULAS BIOGÊNICA DE PRATA: ATIVIDADE ANTIBACTERIANA E ANTIBIOFILME FRENTE A ENTEROCOCCUS FAECIUM.

Sobre o PIC e PIT Ebserh

Os Programas de Iniciação Científica (PIC) e Tecnológica (PIT) da Ebserh são iniciativas que aproximam alunos da realidade dos hospitais universitários e da cultura da pesquisa em saúde. Estes programas têm como objetivo estimular o desenvolvimento pessoal, profissional e o pensamento crítico dos estudantes de graduação, orientando-os por pesquisadores experientes e atuantes em suas áreas de conhecimento. Os programas possibilitam a aproximação dos alunos com a prática da pesquisa e da inovação tecnológica, contribuindo diretamente para a formação de recursos humanos qualificados e para a integração dos graduandos à cultura científica e tecnológica.

www.gov.br

Os programas representam uma oportunidade para os estudantes de graduação participarem de projetos de pesquisa com foco na área da saúde, contribuindo para o avanço do conhecimento e para o fortalecimento do Sistema Único de Saúde (SUS).

Sobre a Ebserh

O HE-UFPel faz parte da Rede Ebserh desde 2014. Vinculada ao Ministério da Educação (MEC), a Ebserh foi criada em 2011 e, atualmente, administra 45 hospitais universitários federais, apoiando e impulsionando suas atividades por meio de uma gestão de excelência. Como hospitais vinculados a universidades federais, essas unidades têm características específicas: atendem pacientes do Sistema Único de Saúde (SUS) ao mesmo tempo que apoiam a formação de profissionais de saúde e o desenvolvimento de pesquisas e inovação.

Coordenadoria de Comunicação Social/Ebserh

Tags: he-ufpel, gep, simpósio, assistência, pesquisa, inovação, ensino

Clarice Faller Becker
Chefe da Unidade de Comunicação Regional 15